La Définition : test psychotechnique
• Les tests dits « psychotechniques » sont des épreuves servant à mesurer les aptitudes logiques, verbales et numériques d’une personne.
Grâce à ces tests, les jurys de concours ou les recruteurs peuvent évaluer de manière rapide et relativement fiable les capacités d’un candidat en termes d’observation, de concentration, de mémoire, de raisonnement logique ou de résolution de problème.
• On trouve principalement des tests psychotechniques concernant :
– la maîtrise du français
(vocabulaire, définitions, grammaire, jeux de mots, proverbes à compléter, lecture attentive, compréhension de texte, capacité à résumer ou synthétiser…) ;
– les aptitudes numériques et mathématiques
calcul, suites de nombres, règles de géométrie,
unités de mesure…
– les capacités de raisonnement logique
(suites de figures géométriques, de dominos, de cartes à jouer, comparaisons de formes, carrés magiques, sudokus, Masterminds…
Historique de test psychotechnique
• L’histoire des tests de mesure des capacités est liée à l’avènement de la « psychologie scientifique » à la fin du xix siècle en Europe et en Amérique du Nord. Les tests cherchaient alors à mesurer l’intelligence et à comparer les individus et les groupes entre eux....
TEST psychotechnique ORTHOGRAPHE
Dans cette fiche, pour vous tester, nous vous proposons une série d’exercices d’orthographe.
✅ Exercice 1
Indiquer si l’orthographe est correcte en notant dans la case à droite un V
(= vrai) ou un F (= faux).
● Chrysanthème ● Mysthique
● Exhorbitant ● Élégamment
● Voluptée ● Prudamment
● Pérégrination ● Gouluement
✅ Exercice 2
Indiquer si l’orthographe est correcte en notant dans la case à droite un V
(= vrai) ou un F (= faux).
● Kérozène ● Hippopotame
● Kyste ●Spaciale
● Coléopthère ●Patronyme
●Hyppodrome ●Poliomyélite
✅ Exercice 3
Il s’agit maintenant de repérer dans chaque liste la bonne orthographe du mot. Cochez d’une croix la case à droite qui correspond à l’orthographe correcte :
●Concourrir ● Coryphé
●Conccourir ●Coriphée
●Concourir ● Coryfée
●Concourire ●Coryphée
●Désohnorer ●Ecstasy
●Déshonorer ●Extasy
●Déshonnorer ●Extazy
●Déshonorrer ● Ecstazy
✅ Exercice 4
Il s’agit de lire les textes suivants et de les réécrire en corrigeant les fautes.
■ « Il y a plusieur jours, Caroline et moi-même avons faits une ballade ensembles. Alors que je lui faisais remarquer son apparance un peu bizare avec son chapeau gallette, elle me dénia toute compétance pour m’ocupper de ce sujet. »
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■ « … Suspendue au temps qui s’écoule goûtte à goûtte, je laisse mon imagination entrer en scène. Le rire cristalin des orphelins qui vivaient ici même voilà quelque cinq siècles parvient en écho résonnant à mes timpans.
Ces enfants perdus semblent jouer à collin-mayard, comme le soleil avec les nuages, dans les allées labyrinthiennes de l’imperturbable hall. Ils apparaissent sous mes yeux attendris, tout de rouge vêtu. Fantasins de l’abandon aux couleurs de la Charité, frêles coquelicos aux pétales chiffonnés, ils caracolent et folâtrent, nargant l’immobilité… »
(Extrait de la dictée des Amériques 2009 à partir d’un texte d’Ariane Moffat.)
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Exercice 5
Dans cette variante, il s’agit d’indiquer le nombre de fautes en choisissant parmi les différentes propositions (cochez a, b, c ou d).
✅« Le plus fort n’est jamais assez fort pour être toujours le maître, s’il ne transforme sa force en droit et l’obéissance en devoir. De là le droit du plus fort, droit pris ironiquement en apparence, et réellement établi en principe. Mais ne nous expliquera-t-on jamais ce mot ? La force est une puissance physique ; je ne vois point quelle moralité peut résulter de ses effets. Céder à la force est un acte de nécessité, non de volonté ; c’est tout au plus un acte de prudence. En quel sens pourra-ce être un devoir ? »
(Extrait issu de Du contrat social de Jean-Jacques Rousseau.)
a. 0 b. 1 c. 2 d. 3
Ici, où le texte est découpé en cinq parties, il s’agit d’inscrire le nombre de fautes contenues dans chaque partie.
✅ « Je suis né gentilhomme. Selon moi, j’ai profité du hasard de mon berceau, / j’ai gardé cet amour plus ferme de la liberté qui appartient principalement à l’aristocratie / dont la dernière heure est sonnée. L’aristocratie à trois âges successifs : / l’âge des supériorités, l’âge des privilèges, l’âge des vanités : / sortie du premier, elle dégénère dans le second et s’éteint dans le dernier. »
(Extrait des Mémoires d’outre-tombe de Chateaubriand.)
1 = 2 = 3 = 4 = 5 =
✅« Il y a de merveilleuses joies dans l’amitié. On le comprend sans peine / si l’on remarque que la joie est contageuse. Il suffit que ma présence procure à mon ami un peu de vraie joie / pour que le spectacle de cette joie me fasse éprouver à mon tour une joie ; ainsi la joie que chacun donne / lui est rendue ; en même temps des trésors de joie sont mis en liberté, / et tous deux se disent : j’avais en moi du bonheur dont je ne faisais rien. »
(Extrait des Propos sur le bonheur d’Alain.)
1 = 2 = 3 = 4 = 5 =
✅ « Le sentiment que l’homme supporte le plus difficilement est la pitiée, / surtout quand il la mérite. La haîne est un tonique, elle fait vivre, /elle inspire la vengeance ; mais la pitié tue, / elle affaiblit encore notre faiblesse. C’est le mal devenu patelin, / c’est le mépris dans la tendresse, ou la tendresse dans l’offense. »
(Extrait de La Peau de chagrin d’Honoré de Blazac.)
1 = 2 = 3 = 4 = 5 =
Corrigé les exercices de test psychotechnique
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